各位老师，你们好：
以下是2009年度关于“继续教育登记卡”登记工作的有关说
明，麻烦大家抽出时间及时按要求填写后交到教学处，以便验证、备案，谢谢！
证书编号及样本说明请见附件！
关于继续教育的学时量计算（或折算）标准——2009年度
1．教师接受继续教育符合下列情况之一的，视作完成该周期内的继续教育学时量；
⑴获得市级科技进步二等奖或科技成果二等奖（含二等奖，包括同等档次奖项）以上的主要完成者；
⑵发表1部（含）以上专著；
⑶参加国家承认学历的教育，获得专科以上毕业证书；
⑷参加专业技术资格、执业资格培训，经考核合格的；
2．教师接受继续教育符合下列情况之一的，视作完成当年度的继续教育学时量：
⑴获得市级科技进步二等奖或科技成果二等奖（包括同等档次奖项）以下的主要完成者；
⑵在部、省级以上刊物发表1篇（市、县级3篇）论文；
3．作教材教法讲座每小时以5学时计，作专题讲座每小时以10学时计，听讲座的，按实际听课时间，每小时以1学时计；
4．参加国内外学术会议的，需递交有关证明材料，按实际开会、考察的时间，以每半天2学时计；
5．参加其它培训班、进（研）修班，考试（考核）合格的按实际学时计，一般每天按6学时计；
6．有计划有组织有考核的自学（如双考），按有关规定（如课程大纲）学时量计算；
7．参加镇、市（县）及市级以上业务主管部门按继续教育要求开展的教学研究、教学观摩等，开课者每课时分别以3、5、7学时计，参加听课者以1学时计，参加评课者再计1学时。